EL RITMO - GRANADA COLLEGE

 EL RITMO

En la sesión de hoy hemos trabajado con el ritmo, además nos han acompañado los alumnos de 6º de primaria del Granada College. Ellos tenían una facilidad y era que no tenían tanta vergüenza a expresarse con los movimientos de su cuerpo. 

Para empezar hemos hecho un ejercicio que era movernos al ritmo de la música y cuando escuchásemos un estímulo cambiabamos de lado, cuando sonase otra vez nos parabamos y así repetíamos. 

Después hemos hecho una actividad parecida pero esta vez fijandonos en las frases musicales, cada 8 tiempos cambiamos de lado - cogemos del brazo a una pareja - cogemos a otra pareja del brazo - nos volvemos a mover - y así repetimos. 

Tras esta tarea, hemos llevado el ritmo en estático, es decir, sin movimiento. En el primero de los 8 tiempos dabamos primero una palmada, en la segunda frase dabamos un chasquido, en la tercera un golpe en los muslos y en la cuarta dabamos un golpe con el pie.

En la siguiente tarea nos hemos puesto en parejas/grupos y hemos realizado una pequeña coreografía en sólo 8 tiempos.  La coreografía de mi grupo era un tanto agitada, tanto que no podíamos repetirla una vez terminada sin un descanso previo (eran todo saltos).

Por último nos hemos puesto la mitad de la clase en cada lado mirándonos de frente. Cada grupo tenía asignados unos tiempos, pares (2,4,6,8) o impares (1,3,5,7) y cada tiempo tenía asociado un movimiento. Cuando nos hemos cruzado despues de hacer la coreografía nos hemos cambiado los pasos y los que antes eran pares ahora hacían los pasos de los impares y viceversa. 

En mi opinión ha sido una clase muy entretenida y que los niños de 6º de primaria hayan venido también ha sido algo nuevo que aporta a la sesión.