SIMULACIONES DOCENTES

23 de Abril de 2025

En la sesión de hoy hemos tenido la primera de las simulaciones docentes, ha tocado desplazamientos. La primera mitad de la sesión la han impartido Pedro y Javi, hemos hecho un ejercicio de calentamiento por grupos, uno se la quedaba y otro era el líder. El líder hacía un desplazamiento que todos los demás debían copiar y el que se la quedaba tenía que encontrarla. Luego hemos hecho una competición en la que había que hacer varios desplazamientos y competir con los demás grupos para ver quien lo hacía mejor.

La segunda parte de la sesión la han realizado Alejandro y Alberto. Hemos realizado ejercicios por postas. En cada posta había un código QR que debíamos realizar, también había un reto (que lo tenía que realizar todo el grupo) y un ejercicio para matrícula de honor (que sólo lo realizaba el capitán del equipo). Si conseguíamos la matrícula nos daban cutro estrellas que era el mázimo. Aún, según han revelado los monitores,  que habían elegido como capitanes a los que más les podría costar, todos los grupos menos uno han conseguido las cuatro estrellas en todas las postas.

28 de Abril de 2025

En esta sesión ha tocado saltos. La primera parte de la sesión la han realizado Mario y Goro. En el primer ejercicio, a modo de calentamiento, hemos realizado un juego llamado " saltando con el reino animal". En este juego nos hemos repartido por la clase mientras que realizábamos saltos que simulaban los animales que nos decían los monitores. Si la música se paraba, los monitores cantan un número y los participantes tenían que formar grupos con el número de personas que habían dicho. En la parte principal hemos realizado tres postas con tres códigos QR diferentes, trabajando diferentes saltos y de diferentes formas.

La segunda parte de la sesión la han impartido María y Paula. Hemos realizado tres ejercicios en la parte principal y uno de vuelta a la calma. El primer ejercicio ha sido "palmadas en los pies", el segundo un "concurso de cooperación" que consistía en mejorar la posición final del salto en la fase de vuelo y en el tercer ejercicio hemos tenido cuatro códigos QR diferentes, 1 estático, 1 dinámico, 2 estático y 2 dinámico. Para la vuelta a la calma, utilizando las espalderas hemos realizado diferentes estiramientos.

30 de Abril de 2025

En la sesión de hoy hemos trabajado los giros. Para comenzar la clase, las monitoras han sido Nuria y Andrea. Para calentar hemos realizado una pequeña coreografía dirigida por ellas trabajando diferentes giros con diferentes partes del cuerpo. En la parte principal hemos hecho un jueg que se llama "gira transformer", en grupes hemos tenido que imitar con giros y sonidos los coches que nos iban diciendo. Como segundo ejercicio de la parte principal hemos realizado "emociones en espiral", nos hemos dividido en grupos y hemos realizado una pequeña coreografía dependiendo de la emoción que nos tocase. Mi grupo ha realizado la emoción de asco - a mi parecer la más complicada o de las más complicadas de representar, sobre todo mediante giros -.

La segunda parte de la sesión la hemos realizado mi compañera Diana y yo. Para esta sesión hemos planteado un escape room. Constaba de tres pista (estaciones) que podían tener o códigos QR  o imágenes y para pasar de una pista a la siguiente debían superarla perfectamente, para ello la clase estaba dividida en dos habitaciones y tres grupos en cada habitación. Para salir de la habitación debían buscar la última pista, que les decía que debían de crear una coreografía sencilla pero original y el grupo que mejor lo hiciese sería el que saldría de la habitación.

5 de Mayo de 2025

En esta sesión hemos perfeccionado los equilibrios. La primera parte la han desarrollado Alba y Carmen. Para comenzar hemos realizado un pollito inglés y cuando nos parabamos debíamos realizar un equilibrio. En la parte principal hemos hecho el "mensajero del equilibrio": uno del grupo debía memorizar unas formas. Debíamos buscar la relación de las formas con el equilibrio que estaba en un papel de los tantos que había repartidos por la clase. Cuando los encontrásemos debíamos realizarlos por órden. Como último juego de la parte principal hemos realizado la "creatividad en grupo", que consistía en hacer las figuras de que aparecían en un papel.

La segunda parte de la sesión la han realizado Nando y Álvaro. Hemos comenzado con un cuba pero para detenernos debíamos pararnos realizando diferentes equilibrios. Para continuar hemos hecho un circuito de habilidades. Realizábamos tres equilibrios, uno  en cada aro y para finalizar dabamos una voltereta y terminábamos en equilibrio. Para finalizar la parte principal hemos hecho un laberinto y para salir de él debíamos seguir las instrucciones de ejecución que aparecían en las tarjetas. Para finalizar hemos hecho una combinación de equilibrios por trios, donde ganaba en grupo que hiciese el equilibrio más original.

7 de Mayo de 2025

En la sesión de hoy hemos perfeccionado el primero de los elementos: la pelota. La primera parte de la sesión la han realizado Pablo y Adrián. Para comenzar hemos realizado una especie de pilla pilla donde los que pillaban tenían pelotas rojas, los que salvaban tenían pelotas verdes y los demás debían intentar huir o para salvarse debían sentarse y esperar a que alguien les pasase el balón verde para poder volver a levantarse. Después han dividido la clase en dos y hemos realizado de manera individual diferentes trabajos con la pelota. Para terminar esta parte de la sesión hemos realizado una minicoreografía incluyendo cuatro de los diferentes tipos de trabajo que hemos visto con la pelota durante la sesión (no ha salido muy bien, al menos al grupo 4 jeje). 

La segunda parte de la sesión la han realizado Claudia y Jamie. Hemos realizado tres postas alternando la realización de cada uno entre grupos. Al final ha ganado el equipo que mejor a realizado los tres ejercicios de cada posta (nivel fácil, medio y dificil). Y esta vez ha sido al grupo 2 al que no le ha salido demasiado bien ;).

12 de Mayo de 2025

En la sesión de hoy hemos trabajado la cuerda. En la primera mitad de la sesión Lorena y Jorge habían organizado con escape room que ha estado entretenido y hemos aprendido, lo que pasa es que había algunas de las pistas que eran demasiado complicadas. Por esta razón, la mayoría de los grupos no hemos conseguido terminarlo.

En la segunda mitad de la sesión Álvaro Arana y Fran han organizado un parchís. Cada equipo se colocaba en un tablero, lanzaba un dado y cada número era un reto diferente, si lo completaba más de la mitad del equipo se pasaba el número de casillas que había salido. El grupo que saliese antes del parchís ganaba. 

14 de Mayo de 2025

En la sesión de hoy hemos trabajado con aros. La primera parte de la sesión la han impartido Cañero y Darío. Para calentar hemos realizado de forma individual y por parejas diferentes controles y lanzamientos. Para terminar esta parte de la sesión hemos hecho diagonales combinando diferentes tipos de desplazamientos con controles. 

La segunda parte de la sesión la han realizado Hugo Gallego y Pedro Arjona. Nos han separado por grupos para comenzar hemos hecho diferente controles con desplazamientos centrándonos en la técnica. Como segundo ejercicio hemos realizado una coreografía, primero la hemos aprendido sin aro y cuando ya la teníamos aprendida nos hemos vuelto a dividir en los grupos del principio y la hemos adaptado al aro e intentado meter alguna figura. 

Este ha sido el resultado final:

19 de Mayo de 2025

Hoy hemos visyto los dos elementos que nos quedaba (cintas y mazas). La primera parte de la sesión la han dado María y Marina. Para empezar realizamos manejo individual mediante el juego de los elementos (tierra, aire, fuego y agua) ya que como nunca habíamos practicado con las cintas no teníamos los conocimientos básicos. Tras realizarlo de forma estática hemos pasado a hacerlo en movimiento. Para finalizar nos hemos puesto por grupos para, primero seguir con el manejo y segundo hacer una coreografía.

El resultado fue el siguiente:

Tras trabajar con las cintas, Bianca y Rocío nos han señado los fundamentos de las mazas. Primero hemos comenzado viendo las diferentes formas de cogerlas, y hemos realizado trabajo individual. Después nos hemos puesto por parejas y hemos realizado lanzamientos.

21 de Mayo de 2025

En el día de hoy hemos tenido unas simulaciones docentes diferentes a las anteriores. La primera la ha impartido Julian, para calentar nos hemos separado por grupos y hemos hecho un círculo. Cada uno teníamos un elemento, y cuando sonase la señal le pasabamos el elemento a la persona que teníamos a la derecha. Después nos hemos separado por postas y hemos realizado diferentes ejercicios con diferentes elementos. 

La segunda parte de la sesión la han impartido Hugo Castro y Pablo Caraballo, hemos realizado una coregrafía con pelota y tenía una figura de pregunta-respuesta. Cuando teníamos la coreografía aprendida hemos cambiado el elemento, improvisando los cambiamos que teníamos que hacer para adapatar lo que habíamos hecho con la pelota, al trabajo del aro.